孩子的成长，从来不是“孤军奋战”。当家庭的温暖、学校的专业、社区的资源拧成一股绳，会碰撞出怎样的育人火花？

　　在锦江区基层社区，一场“家庭-学校-社区”三方协同的育人探索正在悄然展开——课后托管里有社区志愿者的身影，亲子活动中能看到老师的参与，家校沟通会搬进了社区服务中心……打破壁垒、资源共享，这里正用“1+1+1>3”的合力，为孩子铺就更宽广的成长跑道。

　　近日，由成都市妇联牵头，联合锦江区妇联、狮子山街道菱窠社区共同举办的“守护花开：暑期儿童安全教育及《家庭教育促进法》宣传活动”在社区家风阵地——家长学校展开。活动聚焦《家庭教育促进法》核心要义，通过创新形式寓教于乐，将法治意识与安全知识深植亲子家庭心中，也将守护儿童安全成长的责任意识，从家庭核心拓展至更广阔的社区社会网络。

　　四川师大社区在区社教学院的指导下，开展“秘密花园 守护行动”青少年性教育活动。专业心理咨询师运用图文并茂的PPT讲解，系统解析生理发育规律、性别平等理念及自我保护技巧，向初高中学生，通过科学、严谨的方式传递成长关键知识。

　　在区社教学院的指导下，一场由特需儿童与普通家庭共同参与的公益嘉年华在柳江街道锦馨社区的家长学校举行。活动通过创意打卡、手工品义卖、互动体验等环节，生动展现了基层社区探索“家庭-学校-社区”三方协同育人的场景：社区搭台，锦馨社区整合场地资源，构建慈善支持网络，广泛动员社区多元力量参与；学校赋能，盐道街小学锦馨分校提供特教专业支持；家庭参与，家长从旁观者转变为社区共建者。

　　在沙河街道双桂路社区的家长学校，青春期亲子课堂以“甩掉压力包袱，绘就成长蓝图”为主题，吸引了15组亲子家庭到场、130余位居民在线同步观看，共同完成这场“青春期成长必修课”。活动邀请资深家庭教育专家、国家二级心理咨询师李佳颖老师担任主讲，并邀请了两位青春期孩子的妈妈作为嘉宾参与访谈。

　　李老师聚焦青春期家庭普遍面临的学业压力、未来规划与亲子沟通三大核心挑战，将心理学理论与生动案例、实用工具紧密结合，传授了将焦虑转化为行动力的“压力转化四步法”，深入剖析青春期孩子的心理特征，为家长改善亲子沟通模式提供科学、可操作的方法。

　　“春熙娃·师有道之名师进社区”系列活动之“趣探英语·奇妙乐园”主题活动在春熙路街道总府路社区会议室开展。来自盐道街小学的英语老师韩老师通过互动问答、趣味角色扮演、保护动物海报制作等活动，将英语学习与趣味互动、环保教育巧妙结合，让孩子们在轻松愉快的氛围中提升了英语能力，培养了团队合作精神和环保意识。

　　教育从来不是“单行道”，而是家庭、学校、社区共同编织的“成长网”。从课堂延伸到社区，从课本连接到生活，各街道家长学校的这一场场探索，让每一份关爱都精准抵达，每一份力量都同向发力。

　　未来，当更多“三方协同”的种子在社区生根发芽，孩子们的成长之路，定会更加温暖明亮。（来源 锦江区文明办）